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<A href="http://www.collectif-hapax.com"  class="texterubriques"><img src="./images/fleched01.gif" height="16" border="0"><span style="margin-left:10px;"><I>Un tableau sonore</I><br><span style="margin-left:26px;">performance </A>
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<DIV style="position:absolute;left:100px;top:80px;width:700px;text-align:justify;">


	Un tableau sonore est une performance qui consiste  à traiter un concert comme une œuvre plastique. Ce projet, mêlant musique, théâtre et arts plastiques, a pour vocation d'être réalisé dans   un lieu muséal où les musiciens seraient exposés immobiles et muets, attendant qu'un visiteur vienne les «activer», à l'aide d'un buzzer contrôlé par télécommande. Mais gare au protecteur du buzzer...
		  
	<BR><BR>
	
	
	
	<Center><img src="./images/tableau-sonore.jpg" width="700" border="0"></center>
	
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<B>Genre:</B> performance pluridisciplinaire<BR>
<B>Public:</B>tout public<BR>
<B>Lieux de représentation:</B> lieux muséaux disposant d'un espace scénique d'environ 3 x 4 m<BR>
<B>Durée:</B> 1h30 de présentiel maximum ou temps fractionné<BR>
<B>Programme musical:</B> <I>Folk songs</I> de Luciano Berio, pour chant solo et petit ensemble instrumental
	<BR><BR>


<B>Conception et réalisation:</B> Hélène Maigné et Éléonore Verger.<BR>
	<B>Musiciens:</B> Vanessa Hidden (chant), Marie Conan (harpe), Charlotte Baillot (alto), Leila Kourich (violoncelle), Hélène Maigné (flûte et piccolo), Léa Buret (clarinette), Tom Goemare (percussions), Clément Mélis (percussions).  
	
	<BR><BR><BR><BR>
	
	
	<B>Objectifs et perspectives:</B>
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<B>• Créer une relation directe entre public et artistes</B><BR>
    Ce projet a débuté par le constat qu'artistes et  public ne
peuvent exister l'un sans l'autre. Grâce à une interaction
ludique créée par le buzzer, le public est amené à
participer à la performance en décidant, ou non, d'agir pour
découvrir ce qui lui est proposé. L'accroche visuelle du buzzer
permet de susciter le questionnement et l'animation tout en
créant une réelle identité au projet. 

<BR><BR>
<B>• Mettre en relation plusieurs domaines artistiques</B><BR>
     Le projet permet de faire dialoguer les arts plastiques, la
musique mais également le théâtre, par la mise en scène de
chacun des chants proposés. Il nous paraît nécessaire
lorsque nous concevons un projet de pouvoir attirer le
spectateur par un domaine qui lui est connu, pour l'entraîner
ensuite à découvrir un domaine qu'il connaît moins. A l'heure
d'aujourd'hui, les projets pluridisciplinaires sont au centre de
la plupart des initiatives de médiation culturelle, et c'est dans
cette dynamique que Un tableau sonore s'inscrit.

<BR><BR>
<B>• Questionner la place de l'art contemporain aujourd'hui</B>
La réflexion autour de la recherche de nouveaux publics
pour l'art contemporain, et plus spécifiquement la musique,
est ici abordée. En effet, ce projet est pensé « tout public »
afin que chaque visiteur puisse réagir comme il le souhaite
et participer avec les musiciens à un réel échange entre eux.

<BR><BR>

<B>• Penser une forme nouvelle de concert</B>
Ce projet permet d'explorer en profondeur le concept
d'un concert participatif à travers la forme de la
performance, qui à notre sens est un terrain largement
exploitable et accessible. 


</DIV>








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</div> <!-- Fin du DIV cadre de fond -->



























<!-- Scripts -->

<script type="text/javascript">
function getUrlVars() {
    var vars = {};
    var parts = window.location.href.replace(/[?&]+([^=&]+)=([^&]*)/gi, function(m,key,value) {
        vars[key] = value;
    });
    return vars;
}

</script>









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<script type="text/javascript">
$(document).ready( function () {
   

//On récupère la variable "menu" passée dans l'URL de la page
var menuouvert = getUrlVars()["menu"];


// On cache les sous-menus, sauf celui contenu en "menuouvert", qui correspond au ID de la liste du menu accordéon :    
chaine=".navigation ul.subMenu:not(#" + menuouvert + ")";
 $(chaine).hide();
chaine2=".navigation ul.subMenu:#" + menuouvert;
$(chaine2).show();

	
    // On modifie l'évènement "click" sur les liens dans les items de liste
    // qui portent la classe "toggleSubMenu" :
    $(".navigation li.toggleSubMenu > a").click( function () {
        // Si le sous-menu était déjà ouvert, on le referme :
        if ($(this).next("ul.subMenu:visible").length != 0) {
            $(this).next("ul.subMenu").slideUp("normal");
        }
        // Si le sous-menu est caché, on ferme les autres et on l'affiche :
        else {
            $(".navigation ul.subMenu").slideUp("normal");
            $(this).next("ul.subMenu").slideDown("normal");
        }
        // On empêche le navigateur de suivre le lien :
        return false;
    });    


} ) ;
</script>    


<!-- Script pour afficher/masquerdiv -->
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function masquerdiv(id){
obj=document.getElementById(id);

obj.style.display="none";
}

function afficherdiv(id){

obj=document.getElementById(id);
obj.style.display="block";

if(typeof(ancienid)=='undefined'){
ancienid="accueil";
}


if(id != ancienid){
obj2=document.getElementById(ancienid);
obj2.style.display="none";
}

ancienid=id;

}
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</body>
</html>